Internet se ha transformado en un medio de comunicación y en una plataforma de entrega de contenidos en todos los ámbitos de la vida profesional y cotidiana. En una sociedad compleja como la nuestra, se presenta como un medio natural en el cual se desarrollan relaciones sociales, laborales y productivas. El diplomado en Desarrollo y Gestión de Contenidos Digitales se plantea como una herramienta para poder ampliar el conocimiento de este medio ahondando, especialmente, en el papel del usuario en el nuevo escenario digital.

Este programa académico tiene como finalidad entregar los conocimientos teóricos y prácticos que permitan desarrollar y gestionar un proyecto de contenido digital, incluyendo una profundización en las herramientas prácticas de diseño y edición de sitios web. El Diplomado pondrá especial énfasis en el estudio del usuario como elemento central de los medios digitales. Con esta finalidad, se profundizará en los elementos de gestión de contenido digital, a través de los conceptos de arquitectura de información, encontrabilidad, usabilidad y audiencias digitales.

A quiénes está dirigido

El diplomado está dirigido a profesionales que trabajen en el sector de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), en medios online, diseño y edición de sitios web.  Asimismo, a profesionales que deseen profundizar su formación de TIC en ámbitos distintos a los de su formación inicial.

• a.      Conocer las influencias de las tecnologías digitales en la industria de medios de comunicación, las audiencias y la sociedad y sus procesos comunicativos.
• b.      Identificar las características de la narración interactiva, sus estructuras y géneros.
• c.      Adquirir los conocimientos necesarios para la gestión, desarrollo y el diseño de sitios web, desde el punto de vista de usuario.
• d.      Conocer y aplicar las herramientas más usadas en la creación de contenido para web y manejar sus aspectos básicos.

Industria de contenido digital

• Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), industria y sociedad.
• Consumo de TIC y tipologías de usuario.
• Nuevas oportunidades de desarrollo dentro de la web 2.0
• Nuevos modelos de negocio de contenido integrados con la web.

Narración interactiva

• Narración lineal y no lineal.
• Nuevos medios digitales (tipos de medios, lenguaje, relato y fuentes).
• Estructuras de navegación.
• Redacción en web (principios de usabilidad).
• Géneros narrativos en la red: Informativos, argumentativos, interpretativos, multimedia).

Elementos de gestión de contenido digital

• Diseño de experiencia de usuario.
• Arquitectura de Información.
• Usabilidad y Accesibilidad en sitios web.
• Audiencias en la World Wide Web.
• Desarrollo de propuestas y proyectos web.

 Desarrollo y diseño de sitios web manuales

• Introducción al HTML, SWF y CSS.
• Estándares W3C.
• Estilos CSS en Dreamweaver.
• Elementos de una Hoja de Estilos CSS.
• Propiedades de fondo y color.
• Diagramación de Hojas en base a CSS. 
• Correcto uso de los formatos de Guardar y técnicas.
• Creación de una página web a través de Slices .
• Creación de Películas Interactivas en Flash.
• Película Base y carga dinámica en Flash Película Base.
• Carga de SWF por nivel y por target en Flash Carga de swf por nivel.
• Diseño Rich Media I.
• Integración de Video y Audio en Flash.

Sitios web dinámicos

• Arquitectura básica y plataformas más comunes.
• Introducción a PHP: definición, usos e instalación
• Elementos básicos de programación
• Conexiones a bases de datos (MySQL).
• Orientación a objetos.

Creación de proyectos de contenido digital

Los alumnos deberán diseñar y desarrollar una maqueta de un producto basado en web que incorpore contenidos digitales. La temática del proyecto será a partir de una necesidad real de una empresa o institución que requiera el desarrollo de contenidos digitales para sus plataformas de información. 

James Ballentine

Country Representative de Google para Chile.  Matemático aplicado con especialización en investigación operativa, California State Polytechnic University, California, Estados Unidos.

Juan Carlos Camus

Periodista UC. Diplomado en Producción de Multimedios Interactivos, Escuela de Diseño UC. Consultor independiente. Co-autor de la Guía para el Desarrollo de Sitios Web de Gobierno y profesor en cursos de extensión sobre Arquitectura de Información y Usabilidad. Escribe en el sitio "http://www.usando.info".

Sebastián Campaña

Periodista Universidad de Chile. Magíster Universidad Complutense de Madrid. Profesor de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Editor de EMOL.com.

Francisco Javier Fernández M.

Periodista UC. Doctor en Ciencias de la Información, Universitat Aut noma de Barcelona. Profesor de Nuevos Medios en la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Claudia Gutiérrez

Periodista UC. Magíster de Periodismo, Diario El País-Universidad Autónoma de Madrid. Postgrado en Periodismo Digital, Universidad Politécnica de Cataluña. Diplomado en Comunicación Visual, Escuela de Diseño UC. Profesora de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Consultora independiente en diseño y desarrollo de sitios web.

Malisa Gutiérrez

Periodista U. Diego Portales.  Magíster en Comunicación Audiovisual de la Universidad Autónoma de Barcelona. Directora de la oficina de Multiplica en Santiago de Chile, consultora de negocios especializada en estrategia digital.

Raimundo Illanes

Publicista U. Diego Portales. Diplomado Producción de Multimedios Interactivos, Escuela de Diseño UC. Coordinador Tecnologías Crossmedia y coordinador Área Web Academia MacPC.

Pablo Julio P.

Ingeniero Civil Industrial, Ponti cia Universidad Católica de Chile. Magíster en Dirección y Administración de Empresas, Universidad de Chile/Esade, España. Profesor de la Facultad de Comunicaciones UC.

Leo Prieto

Desarrollador web. Fundador y socio de Aardvark, empresa dedicada a la investigación y diseño de sitios web. Imparte talleres de alfabetización digital en todo Chile. Colabora en el proyecto de la Subsecretaría de Telecomunicaciones, Banda ancha para todos .

Norman Riquelme

Ingeniero Civil Electrónico y Magíster en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica, Universidad de Concepción. Coordinador Área Desarrollo y Web Business Solution, Academia MacPC.

Metodología

La metodología del diplomado consistirá en 36 horas de clases expositivas y en 66 horas de clases prácticas.  Las clases se realizarán entre el 8 de abril y el 16 de septiembre.

Horario de clases

Las clases se impartirán los días martes y jueves de 18:15 a 21:15 horas,  en la Facultad de Comunicaciones UC, ubicada en Alameda 340, Casa Central.

Proceso de Admisión

Los postulantes deberán enviar la ficha de postulación a fcomunicaciones@uc.cl, concurrir a una entrevista personal con los coordinadores del diplomado y realizar una prueba de conocimiento de softwares. Las postulaciones podrán efectuarse desde enero de 2008.

El número de vacantes está limitado a 25 personas

Valor del diploma

El valor total del programa es de $ 1.000.000, el que puede ser pagado hasta en 10 cuotas.

Acogido a beneficio tributario.